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2014年教师节作文500字

时间:2020-05-15 12:13:33

  教师节作文500字:送给老师的贺卡

  很久以来在我的心目中,教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际,给老师送什么礼物呢?对,就亲手做一张贺卡吧!

  我在第一页上,画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我,用手举着伞,为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞,老师把伞推向了我这边,任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字:“雨中情”。

  第二页上,我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着,我的眼前模糊起来,仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课,任劳任怨。接着,我又画了一盆花,画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊!老师,请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道,但它蕴含着学生对您的敬仰之情。

  终于,我用自己笨拙的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧,但贺卡里的每一笔,都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

  啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,因为有了您,我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明,懂礼貌的好孩子;因为有了您,我们空空如也的大脑里,才得到了充实。您是那神圣的天使,带去了我们的无知,给予了我们知识;您是那辛勤的园丁,剪去了我们的懦弱,赐给了我们坚强。

  啊!老师,我赞美您!忠心的谢谢您!祝您节日快乐!

  教师节作文500字:心目中的老师

  老师,是我们生活中不可或缺的人。孔子说过:“三人行,必有我师焉”。老师不仅仅是我们的挚友,也像我们的父母一样照料着我们,更像辛勤的园丁一般呵护着我们。老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重,这本不可置疑。但人心不古,世风日下,有些老师越来越让我们失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀!

  我心目中的好老师是能和我们谈到一块儿的,并不是只死板的给我们教课,布置作业。我希望老师能和我们聊聊天,能和我们说说笑笑。我也并不是说我现在的老师不好,我也不认为老师离我的距离很远,那么难以琢磨。我现在的老师,就离我心目中的距离很近,就是我们的好朋友。平时下课老师也和我们玩乐,使同学们对他的感觉很好。

  我讨厌那种虚伪的老师,有时他们让学生很丢面子,无地自容。学生表现好了,他们就把功劳全部归功于自己;学生表现不好了,他们就把学生的错误夸大其词,使学生很难堪。如果学生是被冤枉了,他们也会努力挽回面子,使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了,就连起码的做人资格都没有。

  我也并不是要求每个老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望老师能够多听听我们的心声,哪怕认为我们有一点点说的对的地方,如果您能尝试着去做,我们该有多高兴啊。

  教师节作文500字:老师的目光

  人的目光有许多种,有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……但是让我最难忘的是老师的目光,它包含着老师的深深的期盼和爱。

  记得有一次考试,我考的不太理想,老师看着我,什么也没说,但是我读懂了老师的目光:你不要灰心,一次的失败不要紧,老师相信你下次一定能考出好成绩!于是我打起精神,变得信心十足,更加认真学习。过了一段时间,我经过紧张的学习,考出了不错的成绩,这次老师却投出了与上次不同的目光:虽然你已经考出了好成绩,可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……

  这样的事例还有很多很多,老师的目光象一盏明灯,在学习的道路上指引着我继续前进!老师的目光人的目光有许多种,有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……,但是让我最难忘的是老师的目光,它包含着老师的深深的期盼和爱。记得有一次考试,我考的不太理想,老师看着我,什么也没说,但是我读懂了老师的目光:你不要灰心,一次的失败不要紧,老师相信你下次一定能考出好成绩!于是我打起精神,变得信心十足,更加认真学习。过了一段时间,我经过紧张的学习,考出了不错的成绩,这次老师却投出了与上次不同的目光:虽然你已经考出了好成绩,可是你要再接再厉。

  老师的目光又让我进入了紧张的复习……这样的事例还有很多很多,老师的目光象一盏明灯,在学习的道路上指引着我继续前进!

  教师节作文500字:感谢我的幼儿园老师

  税老师是我的幼儿园老师,每当我回忆起幼儿园时期她对我的关爱和培养,总使我感到无比温暖。

  回忆当年,幼儿园开放日,家长来参观,我总是胆小如鼠。班级活动时,我用眼睛的余光扫视坐在旁边的妈妈和那么多家长,紧张得坐立不安,心里像揣着一只小兔子。税老师提出的每一个问题,都是那么简单,我很想举手,因为那些问题对我来说易如反掌,可是旁边的家长会盯着我,多不好意思呀,那时我还不知道什么叫“光荣”。我很犹豫不决,右手放在腿上,一个问题一出来,我就把手握成拳头,往上悄悄提一下,始终不敢高高地举起来。税老师仿佛具有“读心术”,看懂了我的心思,说:“上官雯若请你来回答。”我一时间感到很惊奇;几秒后,又变成了紧张。我望了望妈妈,她用鼓励的眼神望着我,于是我终于站起来,鼓起勇气,说出了答案。税老师表扬我:“很好,回答很正确。”我没有心思继续听课,我超级紧张,心里乱极了。要知道,在平常没有家长听课的课堂上,问题一提出来,我是全班第一第二个举手,可家长开放日上……正是因为税老师点了我,使我渐渐升起一丝勇气。在现在的家长开放日上,我使劲儿举手,每堂课上,我都争取到讲台上当“小老师”。下课了,我听见一位家长对妈妈说:“你看你女儿,多大方,多活跃,太棒了!看我那儿子,上课斯文得……”一丝喜悦涌上我的心头,同时带着一丝感动。

  税老师,谢谢您!这都是您在幼儿园时期培养我的变大胆了!没有您,我就没有这骄傲。感谢您,税老师,是您点我发言,使我在家长面前多了一份自信与勇气;是您让以往在家长会上胆小如鼠的我,如今自信满满,谢谢您!