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4月份工作总结小班常规

时间:2020-03-10 13:47:33

4月份工作总结小班常规1

  4月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动:在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手指点画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。

  在保育工作方面,随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了,多喝开水。

  本月最开心的事,就是4月21日,我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过8场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。

  在本月的26日,妇保所来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。

  存在问题和努力方向:

  1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。

  2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。

  3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规则。

  4月份工作总结小班常规2

  本学期与宝贝们在一起已将近四个月,看着每天宝贝一天天的长大,心里感到无比开心。虽然在个子上看起来不明显,但唯有一点,却发现宝贝们懂事了很多,同样,也发现小部分幼儿有点“小聪明”,又有点小顽皮。不过,这也是幼儿随着年龄的增长,应有的一个特性。

  本月开展了主题活动《多才多艺的手》,在这一主题中,我们从赞美小手入手,创设了生动具体的学习情境。“小手的秘密”通过对照比较,让幼儿发现自己的手是多么独特。“右手教左右”“打开来尝一尝”等一系列活动建构着幼儿对手的认识与理解,从而让幼儿进一步了解手的本领有多大。还进行了另一主题活动《好伙伴》,通过各种活动,我们将孩子引进亲切、温馨的氛围,让她们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么重要。

  近日,发现宝贝喜欢成群结对,如张晓名、赵拙霖、顾伟豪等这几个调皮的小宝贝总喜欢一起玩,有时小男孩熊影杰很喜欢与小女孩高伊可坐在一起,还有上次看到胡轩语与唐茹两个小女孩连上厕所也要手牵手一起走。从上学期的不熟悉到现在,可见同学与同学们之间又多了一份了解与信任,她们能够找到自己的伙伴,一起开心,一起玩。可见,宝贝们已经懂得与好朋友进一步的交往了。

  还发现宝宝们学会独立了。平时,睡觉前、起床后基本都是自己穿脱衣裤、鞋子,有时,个别宝宝穿了一件套衫衣服,老师看到宝宝不方便脱,于是,过去帮忙时,宝宝会侧着身子硬着跟我们说:“我来,我来。”明显,在孩子的心中都有一个共同的目标:就是“自己的事情自己做”。当然,更多的还是希望得到老师的表扬。

  人与人之间离不开交流。在幼儿园我们同样离不开与家长之间的沟通。孩子感冒了,很担心宝贝在幼儿园的表现,有时,我们可以在中午打个电话给家长,说一说幼儿在园的身体状况与吃饭方面,这样,家长也会感到放心。还有,在园里学了新知识,请家长一起帮助复习,家长也会很乐意。平时,跟个别家长说一说孩子在园的一些趣事,都是促进家长与老师之间沟通的桥梁。

  班级的工作可以说简单、可以说繁琐、也可以说复杂,关键在于如何衔接、调剂。相信一步步脚踏实地地走,就会发现意外的收获。接下来的时间,我们继续努力,宝贝们加油----

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