加大整顿软弱涣散基层组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。下面是YJBYS小编为大家整理的关于2016年学习两学一做心得体会范文，供大家学习参考!
2016年学习两学一做心得体会范文一
，、学系列讲话，做合格员”学习教育活动，简称“两学一做”这是继的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”，“学”在“做”先，基础在“学”，所以要重点把握和解决好“为什么学”，“学什么”和“怎么学”的问题。
为什么学?是因为我们现在的一些员，或是淡忘，，这样谈何遵守和约束，“两学”的根本的落脚点和着眼点在于解决员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大员做合格员，，十分必要。
学什么?，这有助于帮助员干部搞清楚弄该做什么，不该做什么，什么能做，什么不能做，使具体的、明确的员合格标准深入员内心，从思想认识上提高自己约束自己，把握好为人做事的基准和底线;，有助于引导广大员，、大局意识、核心意识、坚定理想信念，使“理想信念动摇、的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题彻底被解决。
怎么学?一是要明确基本标准、树立行为规范;二是要加强理论武装、统一思想行动;三是要切实组织好，确保取得实效。这就要求各级组织要充分结合各自实际，根据自身员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
“两学一做”，做”在“学”后，关键在“做”，为什么做?学的目的首要是用。只学不用，即使学得再多也是浪费，只学不做，成为一名合格的共产员就是空谈。如何做?一是靠员的自觉意识，通过学习在思想认识提高自己，、外化于行，以合格优秀的共产员为目标坚实迈进;二是靠组织推动，通过开展多种多样的，富于时代气息的内活动，引导广大员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自身上，引导广大员切实增强看齐意识，学会站在和国家的大局上想问题、看问题，，引导广大员切实增强责任意识，引导他们充分认识到“共产员”的内涵和实质，让对忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大员的内心信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱、信、护、跟走，永远不停步。
2016年学习两学一做心得体会范文二
近日，、学系列讲话，做合格员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。。是的以来，继的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化内教育的又一次重要实践，更是内教育常态化、经常化的重要体现。笔者认为，要使学习教育取得实实在在的成效，必须始终坚持做到“知行合一”，避免“两张皮”。
“两学一做”，基础在学，关键在做。学的不深不透、不精不熟，头脑模糊、思想混沌、立场不坚、方向不明，当然难以真正做一名合格的共产员，因此必须始终将学习放在第一位，将思想建摆在更加突出的位置，，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产员为人做事的基准和底线;，用以武装头脑、指导实践、推动工作、服务群众，为在思想上、、行动上的团结统一夯实基础。但是，学习不能满足于知道了、懂得了，更不能停留在一知半解、似是而非的状态，、外化于行，落实到每一件具体事情中、体现在每一项具体工作和日常行为上，发挥先锋模范、带头带领作用，、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格员，在推进和人民事业的伟大实践中建功立业、实现自身价值。
求真务实，实事求是，是的优良传统和作风，也是每一名共产员必须牢牢把握的基本遵循。知之为知之，不知为不知，是知也。知行合一，是实事求是的本质体现。“做”与“不做”的最大区别是，“做”，有思想有行为;“不做”，只有思想，没有行为。“做”者是个有思想与有行为的统一者，“不做”者是个空想主义者或者是个口头革命派。内不需要不懂装懂、只练嘴皮功夫，不能言行一致、知行合一的假大空者。广大员，尤其是员领导干部，要切实做到真学、真懂、真信，、思想上的清醒者;，约束和规范自己的行为，坚决做到该做的必须做好，不该做的坚决不做、不能为的坚决不为，既不能“不像员”，更不能不作为、乱作为、慢作为，尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子，要始终做到表里如一、知行合一。
忠诚干净担当，是全同志必须具备的基本素质要求。特别是要做到对绝对忠诚，在言、在为、在兴，在大是大非问题上立场坚定、态度坚决，绝不允许举棋不定、摇摆不定甚至站到和人民的对立面去。这也是“学”“做”统一、知行合一的本质体现。然而，内有少数同志，忘记了自己的员身份，、实践于行，、大局意识、核心意识、看齐意识，，、自觉向先锋模范看齐，不注重锤炼性、提升思想、规范行为，更有甚者，明知故犯、公开散布危害的集中统一、，或做出有违员身份、背离的根本宗旨的行为来。对此，必须引起我们高度警醒。
行百里者半九十。内教育、作风建设永远在路上，只有连续不断的新起点。“两学一做”，作为全面从严治向基层延伸的重大举措，必须抓在日常、严在经常，以经常性教育促进行为习惯养成，以日常行为来带动日常性教育，使“知行合一”在学习中深化、行动中体现，、遵规守纪、始终听话跟走的铁的员队伍。
2016年学习两学一做心得体会范文三
“两学一做”学习教育，、学系列讲话，做合格员”学习教育，这是面向全体员深化内教育的重要实践，是推动内教育从“关键少数”向广大员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“人不学，不知道。”学习既是个人成长的需要，更是更好地开展工作的必需。，系列讲话是引领，合格员是追求，对于全省上下的广大员干部而言，一定要秉持赶考精神“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。
“思想是行动的先导。”“两学一做”，关键是学和做，而学是基础，是前提，在思想上要充分认识学习教育活动的意义和重要性，在内心里凝聚学习的兴趣和紧迫感。开展“两学一做”学习教育，学习“学思践悟”系列文章，弘扬“赶考”精神，、大局意识、核心意识、看齐意识，实现“十三五”良好开局，决战决胜全面建成小康社会，具有十分重要的意义。当前，河北的发展机遇重重，挑战多多，这就要求我们要解放思想，拓开思路，转型升级，武装自己，全面发展。，学习系列讲话，主动学、经常学、深入学，内化于心外化于行。
“空谈误国，实干兴邦。”“两学一做”，关键是学和做，而做是归宿，是根本，，不断增强看齐意识，做一个实干家和务实派。要严格遵守原则纪律，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，，;要维护的集中统一领导，，，，决胜“十三五”，全面建小康;要立起行动标杆，以身作则、率先垂范，一级带着一级干，一级做给一级看，在为民服务中履职尽责、造福群众。做合格员，不仅要喊，更重要的是要行动。
总之，“两学一做”是一种责任，更是一种提升，我们要秉持“赶考”精神去进行，做一个拥护者，做一个践行者，从而为伟大“中国梦”助力，为“经济强省，美丽河北”加油
2016年学习两学一做心得体会范文四
，、学系列讲话，做合格员”学习教育，这是深化内教育的又一次重要实践。为此，建议基层通过“四个注重”切实把“两学一做”学习教育落到实处。
注重“实”，开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性，“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“两学一做”学习教育的效果。
注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“两学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不仅仅是查档案资料、看活动现场，了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在“做”上，、看先锋模范作用发挥是否增强、看员业绩和奉献精神是否变化等等。
注重“严”，进一步规范员队伍管理。要严把员的“入口”关，保证员质量，对于先锋作用发挥不好的员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破员身份“终身制”管理，畅通员出口，保持员队伍的纯洁性。
注重“促”，以学习教育促基层组织建设。要结合学习教育的开展，、工作相对薄弱的基层组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层组织建设，增强基层组织的战斗力和凝聚力，让员拥有更多的归属感和依附感。