由于条件有限，学生在板房中学习、住宿，本就很寒掺了;再加上床铺不够，“僧多粥少”，12名男生竟然要通过抽签的方式来决定哪8个睡床上，哪4个睡课桌上，更是让人觉得心酸。
贫困寄宿生何时睡觉不再抽签?
贵州从江县下江镇高坪小学，一间是教室兼寝室，4张床，每张床挤两个人，可以睡8人。但男生有12名，开学时大家抽签，抽到的住床上，抽不到的睡课桌。
近几年来，我国义务教育发展迅速，国家投入空前，义务教育阶段免费接受教育已经成为现实，一些地方实行了小学生“免费午餐”计划。一些地方修了新学校，盖了新教学楼，有图书室、美术室、音乐室、计算机室、多媒体教室等功能室，有舒适的住宿楼，有美丽的校园、宽阔的操场。我国教育事业的发展成效显著，有目共睹。
但是，在一些偏远落后地区，却仍然有像贵州从江县下江镇高坪小学那样的学校，教育基础设施薄弱、落后，甚至于“一床难求”。没有窗明几净的教室，没有多媒体设备，不能上一堂真正意义的音乐课、美术课、体育课，没有博学多才的师资，没有基本的生活保障。试问，孩子们在这样的环境中学习，能有好的效果吗?这些孩子真正“输在了人生起跑线上”。
幸运的是，一些有识之士早已注意到了这种情况。社会力量对教育的资助越来越大，资助范围也越来越广。一座座希望小学建起来了，支教志愿者也越来越多，捐钱捐物援助贫困地区学生的也越来越多，关注的目光正在向这些学校和学生延伸。
国家正大力推进义务教育均衡发展，关注力和资金必将向这些贫穷落后地区的学校倾斜。2012年，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育均衡发展，，明确提出了“每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障”的基本目标。如高坪小学这样的学校，必将迎来彻底改变、发展的春天。